测评是发扬民主、考察干部、凝聚共识的重要制度安排，旨在通过广泛听取意见、综合研判表现，为干部选拔任用、评优评先提供客观依据。然而现实中，“只评不测”的形式主义倾向仍时有发生，有的局限于会议座谈“听几句”，未深入基层一线收集真实声音；有的满足于表格勾选“打个分”，对“德、能、勤、绩、廉”缺乏系统研判；有的停留于泛泛评价“提几句”，不核实具体事例、不追溯实际成效，导致测评结果流于表面、难以服众。测评的核心价值在于“评”与“测”的辩证统一，既需广泛“评”的参与，更要扎实“测”的支撑。首先，要拓宽“测”的广度，打破“会场局限”，采取“四不两直”走访、个别访谈、民意调查等方式，倾听干部群众、服务对象的多元意见，整合日常监督、专项检查、信访反馈等数据，构建全方位评价体系。其次，要深化“测”的维度，围绕“德、能、勤、绩、廉”逐项核验，纵向对比干部成长变化，横向参照同类岗位标准，向上对标政策要求，向下回应群众期盼，实现立体式画像。最后，要严把“测”的精度，坚持客观公正原则，区分主观努力与客观条件、个人实绩与集体贡献、显性成效与潜在价值，既看“当下表现”也看“长远影响”，既听“正面评价”也察“潜在不足”，确保测评结果能够真实反映干部综合素质。